Me lindjen e një fëmije, ne kemi një rol të rëndësishëm social - roli i nënës ose i babait, që është, deri diku, edukator. Duket se askush nuk mund të përballojë gjithashtu përgjegjësitë e prindërve si ne, sepse ne të gjithë e dimë dhe kuptojmë për fëmijën tonë. Por le të përpiqemi të shohim procesin e edukimit nga jashtë dhe të analizojmë nëse tolerojmë gabime të bezdisshme në mënyrë që të mos vajtojmë të humburit.
Vlerësimi i gabimeve të zakonshme në arsim dhe pasojat e tyre:
1. Mospërputhja . Ky është një gabim shumë i zakonshëm. Nëse foshnja e ka shkulur hundën, prindërit e qortojnë dhe paralajmërojnë për të gjitha llojet e kufizimeve. Por një kohë kalon, dhe nëna ime, duke harruar që kohët e fundit ka kërcënuar një fëmijë, të anulojë një shëtitje në park apo të shikojë karikaturat, sikur të harrojë premtimin e tij, të çon në atraksione ose të përfshijë një seri të kartonave.
Pasojat : fëmija rritet me vetëdije, ai pushon të marrë seriozisht fjalët e prindërve të tij. Rezulton, si në proverb: "Qeni barks - era mban".
2. Mospërputhja e kërkesave nga të rriturit . Shpesh ekziston një situatë ku në familje ndaj fëmijës ekzistojnë kërkesa absolutisht të ndryshme, për shembull, nëna kërkon që fëmija të pastrojë lodrat pas lojës, dhe gjyshja - pastron veten. Shpesh mosmarrëveshjet për korrektësinë e një ose të një pozite tjetër kryhen drejtpërdrejt me fëmijët, në familjen që krijohen koalicione kundërshtare.
Pasojat : një fëmijë mund të rritet si një konformist, duke iu përshtatur opinioneve të të tjerëve. Është gjithashtu e mundur të tregohet mosrespektim ndaj prindit, pozita e të cilit fëmija e percepton si të padobishëm për vete.
3. Qëndrimi i pabarabartë ndaj fëmijës . Është më së shpeshti në familjet që përbëhen nga një fëmijë dhe një nënë e vetme. Nëna pastaj puth fëmijën duke luajtur me të, pastaj mbyllet në vetvete, duke mos i kushtuar vëmendje fëmijës së tij, pastaj ai qan dhe zemërohet me të.
Pasojat : personi histerik që nuk është në gjendje të mbikëqyrë sjelljen do të rritet. Shpesh ka shkëputje nga nëna për shkak të faktit se fëmija nuk e di se çfarë të presë prej saj.
4. Condoning . Fëmija bën atë që e konsideron të nevojshme, pavarësisht nga mendimet dhe dëshirat e njerëzve që rrethojnë. Për shembull, kur ai vjen për të vizituar, ai fillon të kërkojë që t'i japin atij një gjë të zbukuruar, edhe pse është e brishtë, dhe pronarët e çmojnë atë, ose gjatë një dreke të së dielës në një kafene, fillon të vrapojë rreth sallës, duke pestuar njerëz të tjerë që vijnë për të pushuar. Prindërit e një fëmije të tillë vijnë në hutim: "Pra, çfarë? Ai është një fëmijë! "
Pasojat : ju jeni të garantuar të rriteni një egoist të dyfishtë dhe një person të pafytyrë.
5. Vjedhurazi . Ajo manifestohet në faktin se prindërit vazhdojnë vazhdimisht për fëmijën, duke përmbushur të gjitha dëshirat e tij, shpesh në kurriz të shkeljes së interesave të tyre ose interesave të të tjerëve.
Pasojat : Kjo keqpërdorim në arsim shpie në faktin se fëmija rritet vetë-përqendruar dhe i pandjeshëm.
6. Përpjekja e tepërt, ashpërsia e tepërt . Fëmijës kërkesat e ekzagjeruara nuk i janë falur atij për pranksat dhe gabimet më të padëmshme.
Pasojat : mungesa e vetëbesimit, vetëbesimi i ulët , shpesh perfeksionizmi, i cili mund të bëhet një barrë e padurueshme për personin në rritje.
7. Mungesa e dashurisë . Kontakti fizik është jashtëzakonisht i rëndësishëm për një njeri të vogël, megjithatë, si i rritur. Për fat të keq, ndonjëherë prindërit e konsiderojnë të panevojshme të tregojnë ndjenja të buta për fëmijën.
Pasojat : fëmija rritet i mbyllur, mosbesimi.
8. Ambiciet e shfrenuara të prindërve. Të rriturit në familje përpiqen të kuptojnë nëpërmjet fëmijës atë që nuk mund të arrijnë vetë, pavarësisht nga interesat dhe dëshirat e tyre. Për shembull, ata japin atë për të notuar për të zhvilluar fizikisht dhe për të forcuar shëndetin e tyre, por vetëm për shkak se ata duan të bëjnë një kampion jashtë fëmijës së tyre.
Pasojat : nëse fëmija nuk tërhiqet nga ky aktivitet, atëherë, rritet, ai do të protestojë në asnjë mënyrë. Nëse aktiviteti i pëlqen atij, por ai nuk justifikon aspiratat e prindërve të tij, atëherë formohet një vetëbesim i ulët, vetë-pakënaqësia.
9. Kontroll i tepërt . Një person duhet të ketë një hapësirë të caktuar në mënyrë që ai të mund të zgjedhë vetë. Ndonjëherë prindërit injorojnë plotësisht dëshirat e fëmijës, duke marrë kontrollin e çdo manifestimi jetësor (zgjidhni miqtë, telefononi telefonatat etj)
Pasojat : si në rastin e mëparshëm, një protestë kundër kujdestarisë së panevojshme në formën e daljes në shtëpi, pirja e alkoolit etj.
10. Vendosja e një roli . Më shpesh vërehet në familje ku nënat janë të vetme ose nuk ka lidhje emocionale midis prindërve. Nëna fillon të flasë për dështimet e saj, të diskutojë për njerëzit e tjerë, duke imponuar probleme, për perceptimin e të cilit fëmija nuk është gati.
Pasojat : ngarkesat emocionale të tepërta për fëmijën mund të shkaktojnë pesimizëm dhe mosdashje për të jetuar, distanca e duhur në mes të të rriturve dhe fëmijës fshihet.