Ngritja e fëmijëve në Japoni

Fëmijët janë e ardhmja jonë dhe çështja e edukimit të tyre është shumë serioze. Në vende të ndryshme mbizotërojnë karakteristikat e tyre dhe traditat e edukimit të fëmijëve. Ka shumë raste kur, me gjithë dëshirën e madhe të prindërve për t'i dhënë një edukim të mirë fëmijës së tyre, metodat që aplikojnë janë jashtëzakonisht joefektive. Dhe prania në familjet e mira dhe të ndershme të fëmijëve të vetë-kënaqur, egoistë, është një provë e drejtpërdrejtë. Në këtë artikull ne do të shqyrtojmë shkurtimisht edukimin parashkollor të fëmijëve në Japoni, pasi që në këtë vend karakteristikat e edukimit të fëmijëve kanë një karakter të theksuar.

Karakteristikat e sistemit japonez të rritjes së fëmijëve

Sistemi japonez i edukimit u lejon fëmijëve nën moshën 5 vjeç të bëjnë ç'të duan, dhe të mos kenë frikë nga ndëshkimi pasues për mosbindje apo sjellje të keqe. Në fëmijët japonezë në këtë moshë nuk ka ndalime, prindërit mund t'i paralajmërojnë vetëm ato.

Kur lind një fëmijë, një copë kordoni kërthizor është prerë nga ai, i tharë dhe i vendosur në një kuti të veçantë prej druri, në të cilën data e lindjes së foshnjës dhe emri i nënës rrihet me anë të prarimit. Kjo simbolizon lidhjen ndërmjet nënës dhe fëmijës. Në fund të fundit, është nëna që luan rolin vendimtar në edukimin e tij dhe babai merr pjesë vetëm herë pas here. Jepini fëmijëve në një çerdhe nën moshën 3 vjeçe, konsiderohet një akt jashtëzakonisht egoist, para kësaj moshe fëmija duhet të jetë me nënën e tij.

Metoda japoneze e rritjes së fëmijëve nga mosha 5 deri në 15 vjeç, tashmë nuk u jep fëmijëve një liri kaq të pakufishme, por përkundrazi, ato mbahen me ashpërsi të madhe dhe është gjatë kësaj periudhe që fëmijët përcaktohen nga normat shoqërore të sjelljes dhe rregulla të tjera. Në moshën 15 vjeç, fëmija konsiderohet i rritur dhe komunikon me të në mënyrë të barabartë. Në këtë moshë, ai duhet t'i njohë qartë detyrat e tij.

Për të zhvilluar aftësitë mendore të fëmijës, prindërit fillojnë menjëherë nga momenti i lindjes së tyre. Nëna këndon këngë për fëmijën, i tregon atij rreth botës rreth tij. Metoda japoneze e rritjes së fëmijës përjashton një lloj tjetër morali, prindërit në çdo gjë kanë tendencë të jenë një shembull për fëmijën e tyre. Nga mosha 3 vjeç, fëmija i jepet kopshtit. Grupet, si rregull, për 6-7 persona dhe çdo gjashtë muaj, fëmijët lëvizin nga një grup në tjetrin. Besohet se ndryshimet e tilla në grupe dhe edukatorë pengojnë përshtatjen e fëmijës me mentorin dhe zhvillojnë aftësitë e komunikimit, duke i lejuar ata të komunikojnë vazhdimisht me fëmijët e rinj.

Ka mendime të ndryshme në lidhje me rëndësinë dhe efektivitetin e sistemit japonez në realitetet e brendshme. Pas të gjitha, ajo evoluar në Japoni për një shekull dhe është e lidhur pazgjidhshmërisht me kulturën e tyre. Do të jetë po aq efektive dhe relevante vetëm për ju.