Çdo person, i madh apo i vogël, është një person i veçantë, i vetë-mjaftueshëm, me mendimin, dëshirat dhe mendimet e tij. Duke jetuar në shoqëri, ai gjithashtu ka të drejta dhe detyra të caktuara, për të cilat ai duhet të dijë. Në fund të fundit, injoranca e ligjit, siç dihet, nuk na lehtëson përgjegjësinë për kundërvajtjet dhe shkeljet e mundshme. Ndërgjegjësimi ligjor duhet të jetë i edukuar në fëmijën tashmë nga tavolina e shkollës, kështu që deri në fund të shkollës ai e kuptoi veten të jetë një qytetar i plotfuqishëm i vendit të tij.
Edukimi ligjor civil i nxënësve është i angazhuar në këtë çështje. Në mësimet e historisë dhe ligjit, si dhe gjatë bisedave jashtëshkollore, edukatorët gradualisht po formojnë një pozitë civile midis nxënësve të tyre. Ju mund të filloni një punë të tillë tashmë në shkollën fillore dhe edukimi i nxënësve të vegjël mund të quhet moralisht ligjor. Një rol domethënës në këtë proces i takon institucionit të familjes. Prindërit duhet t'u shpjegojnë të vërtetat e tyre fëmijëve të tyre, t'u japin atyre vlera të caktuara shpirtërore. Fëmijëve 7-10 vjeç mund të thuhet se:
- ata jetojnë në një vend ku çdo person është i njëjtë si ata, një qytetar;
- të gjithë njerëzit janë të barabartë, dmth. ata janë të barabartë përpara ligjit;
- ligjet janë të nevojshme për t'u pajtuar me to, dhe kjo është e detyrueshme për të gjithë;
- nëse një person ka shkelur ligjin, ai duhet të mbajë përgjegjësi për këtë;
Edukimi ligjor civil i nxënësve të shkollave të vogla është hapi i parë dhe shumë i rëndësishëm në formimin e vetëdijes qytetare. Pa një kuptim të mësipërm, kalimi në një nivel më të lartë të ndërgjegjësimit për veten si qytetar i një shteti me të gjitha pasojat që vijnë, është e pamundur. Një nxënës duhet të kuptojë se ai është përgjegjës për veprimet e tij ndaj vetes, shoqërisë dhe shtetit.
Edukimi ligjor i studentëve të moshuar duhet të përfshijë aktivitetet e mëposhtme:
- studimi i ligjit bazik të shtetit - Kushtetuta;
- njohja me degët e ndryshme të së drejtës (civile, kushtetuese, familjare, penale, toka, puna, etj.), studimi i kodeve përkatëse;
- njohja me të drejtat e tyre (dmth. të drejtat e fëmijëve nën moshë);
- kryerjen e lojërave të biznesit, garave, hulumtimeve dhe konferencave të drejtuara në rritjen e kulturës ligjore në fëmijë.
Një moment i veçantë në edukimin ligjor të nxënësve është edukimi i patriotizmit. Bëni që fëmija të jetë krenar për përkatësinë e tij në komb, atdheun e tij, ishte një anëtar aktiv i shoqërisë civile - kjo është detyra kryesore e edukimit ligjor. Për ta bërë këtë, në praktikën pedagogjike, një metodë përdoret për të studiuar historinë e vendit amtare, jetën e bashkatdhetarëve të njohur, si dhe njohjen e veçorive të simboleve shtetërore.
Përveç kësaj, çdo fëmijë duhet të jetë në gjendje të mbrojë të drejtat e tij civile në rast nevoje. Nuk është sekret që në vendin tonë të drejtat e fëmijëve janë shkelur rregullisht. Një fëmijë para arritjes së moshës së rritur është nën kujdesin e prindërve. Kjo ndodh,
Edukimi juridik civil i nxënësve është i një rëndësie të madhe në shoqërinë moderne. Kryerja e studimeve të rregullta ligjore në shkolla favorizon rritjen e vetëdijes ligjore mes fëmijëve dhe madje ul nivelin e krimit të fëmijëve.