Nxënësit e grupit të mesëm i kushtohen më shumë vëmendje këtij procesi se sa në grupin më të ri. Klasat bëhen më intensive dhe ritmike, që synojnë një rezultat të caktuar.
Karakteristikat e kirurgjisë së gishtërinjve për fëmijët e moshës 4-5 vjeçare
Para së gjithash, vërejmë dobishmërinë e dukshme të profesioneve të tilla, e cila është si më poshtë:
- Përveç trajnimit të gishtërinjve, gjimnastika promovon zhvillimin e kujtesës, mendimit dhe ndërgjegjësimit, sinkronizimin e hemisferave të trurit;
- përgatitja e dorës së parashkollores për shkrim ;
- lojërat e gishtave janë gjithashtu një lloj masazhi i pikave, i cili është i dobishëm në vetvete;
- dhe, natyrisht, gjëja kryesore është përmirësimi i aftësive të të folurit, gjë që është shumë e rëndësishme për fëmijët e moshës 4-5 vjeçare.
Mësimdhënësit kompetent kryejnë gjimnastikë me gisht në kopshtin e fëmijëve në përputhje me rregulla të caktuara. Pra, të gjitha ushtrimet duhet të bëhen, duke filluar nga më të thjeshtat, dhe vetëm gradualisht të komplikojnë detyrat. Ngarkesa fizike në gishta është gjithashtu e nevojshme për dozë: për shembull, së pari zgjidhni lojërat për një dorë, pastaj - për të dytën dhe për të dyja në të njëjtën kohë.
Shpesh në këto klasa shtohen elementë të ushtrimeve kineziologjike, përveç stërvitjeve të gishtave, stërvitjeve të frymëmarrjes dhe artikulimit, lëvizjeve të trupit që zhvillojnë aftësi të mëdha motorike, si dhe relaksimit dhe relaksimit. Ato synojnë të aktivizojnë të ashtuquajturin ndikim interhemisferik, i cili, nga ana tjetër, përmirëson perceptimin, rrit rezistencën ndaj stresit dhe ka një efekt të përgjithshëm të dobishëm mbi shëndetin e fëmijës.
Fëmijët që angazhohen rregullisht në një kompleks të veçantë, mësojnë shpejt të lexojnë, numërojnë dhe shkruajnë. Ata do të kenë një fjalor më të madh dhe memorizimi i vullnetshëm i linjave të ndryshme të vargjeve do të përfitojnë nga zhvillimi i kujtesës, gjë që sigurisht është pothuajse gjëja më e rëndësishme në shkencën e shkollës.
Shembuj të kirurgjisë komplekse të gishtit në grupin e mesëm
Për të arritur një efekt më të mirë, gjimnastika e fëmijëve për gishtat gjithmonë zhvillohet në një formë të gjallë. Kështu fëmijët kujtojnë më mirë dhe me kënaqësi riprodhojnë të gjitha ushtrimet, të cilat shoqërohen me linja të thjeshtë dhe të kuptueshme. Më poshtë janë tre shembuj të kirurgjisë së gishtit në kopshtin e fëmijëve, të përmendur më lart.
Shembulli 1.
Ky gisht dëshiron të fle
(ngre dorën e tij të majtë në pëllëmbën e tij),
Ky gisht - hidhesh në shtrat!
(duke filluar me gishtin e vogël, të përkulësh gishtat e dorës së majtë, duke përdorur të drejtën),
Ky gisht i gozhduar,
Ky gisht po bie në gjumë.
Hush, gisht vogël, mos bëni asnjë zhurmë.
("Duke folur" me gishtin tuaj dhe shtyjeni të gjithë të tjerët),
Bratikov nuk zgjoheni!
Keni gishtërinj, brohoritje!
Shkoni në çerdhe!
Shembulli 2.
Gishtin e indeksit
I zgjuar dhe i vëmendshëm.
Biznes i zënë vazhdimisht -
Ai është ndihmësi i kapitenit!
(Ne shtypim një dorë në një grusht, ngremë gishtin tregues dhe rrotullohemi: në dy linjat e para - në një drejtim, atëherë - në tjetrën).
Shembulli 3.
Hedgehog, iriq, ku jetoni?
(duke treguar "gjembat", duke i bashkuar gishtat në bllok),
Unë jetoj në një pyll të dendur!
(vendosni duart kryqëzuar dhe alternoni ndryshoni dorën që është në krye),
Hedgehog, iriq, për çfarë po flisni?
(duke treguar përsëri "prickles"),
Unë sjell mollë në vizon!
(duke trokitur një grusht në grusht),
Unë do të ndajnë mollë,
(ne bëjmë lëvizje prerëse me palme të djathtë në të majtë),
Fëmijët e tij për të ushqyer!
(njëjtë, ne ndryshim palme).
Zhvillimi i aftësive motorike të shkëlqyeshme në fëmijët në grupin e mesëm përfshin jo vetëm kirurgji të gishtave, por edhe aktivitete të tjera: kube të palosshme, modelimi i argjilës ose plastikës, vizatimi me lapsa me ngjyra, zbatimi i aplikacioneve nga letra, tendenca të reja në krijimtarinë dhe zhvillimin e fëmijëve janë elementë të terapisë së rërës.
Për fëmijët niveli i zhvillimit të të folurit nuk përputhet me moshën, aktivitete të tilla janë një mënyrë e shkëlqyeshme për të përmirësuar aftësitë e tyre dhe për t'u arritur me kolegët e tyre. Klasët që zhvillohen nga edukatorët janë shumë të mira, por kur fëmija është në shtëpi, mos humbisni asnjë mundësi për të punuar me të, sepse këto lojëra janë të dobishme për fëmijën dhe janë argëtuese. Epo, nëse fëmija është në shkollim në shtëpi dhe për shkak të rrethanave nuk mund të marrë pjesë në një institucion fëmijësh, atëherë ushtrime të tilla janë të detyrueshme. Prindërit nuk janë aspak të vështirë për të mësuar, sepse kjo nuk kërkon ndonjë trajnim ose njohuri të veçantë. Çdo gjë është e thjeshtë, zbavitëse dhe e lehtë.