Për çdo person, vetëvlerësimi është një kriter i rëndësishëm që i lejon një personi të formojë saktë. Dhe në adoleshencë, vlera e saj nuk mund të mbivlerësohet! Nëse vetëvlerësimi i një të riu është adekuat, atëherë gjasat e tij për një jetë të suksesshme rriten. Çfarë do të thotë "i përshtatshëm"? Kur një fëmijë është në gjendje të vlerësojë objektivisht aftësitë e tij, ai e kupton vendin që merr në ekip dhe në shoqërinë në tërësi. Jo çuditërisht, për prindërit, niveli i vetëvlerësimit të personalitetit të fëmijës së tyre adoleshent luan një rol të rëndësishëm, sepse kujdesi për të ardhmen e tij është detyra kryesore. Megjithatë, jo të gjithë e kuptojnë dhe e kuptojnë se si të ngrenë një bir apo bijë në mënyrë që vetëvlerësimi të jetë adekuat.
Shkolla e mesme
Le të theksojmë në të njëjtën kohë, që nga ditët e para të një jete vetëvlerësimi i fëmijës është i patëmetë! Por, rritja, fëmija e kupton atë që është më e rëndësishmja për prindërit dhe e gjithë bota është krijuar vetëm për të. Prandaj formimi i një vetëvlerësimi të mbivlerësuar. Përpara moshës shkollore, po i afrohet përshtatshmërisë, sepse fëmija përballet me realitetet e botës rreth tij: ai nuk është i vetmi fëmijë në botë dhe ai i do fëmijët e tjerë. Vetëm në moshën e shkollës së mesme ka nevojë për korrigjim dhe formim të vetëvlerësimit tek adoleshentët, pasi në disa raste ajo fjalë për fjalë fillon dhe në të tjera shkon poshtë.
Në fëmijërinë e hershme, formimi i vetëvlerësimit të fëmijës u ndikua kryesisht nga prindërit, edukatorët në kopsht, mësuesit. Në moshën e shkollës së mesme, bashkëmoshatarët dalin përpara. Këtu nuk janë luajtur shenja të mira të një roli - për shokët e shkollës dhe miqtë cilësitë personale (aftësia për të komunikuar, mbrojtur pozicionin, të jenë miq, etj.) Janë më të rëndësishme.
Gjatë kësaj periudhe, të rriturit duhet të ndihmojnë adoleshentin t'i trajtojë dëshirat, ndjenjat, emocionet, të theksojë tiparet pozitive dhe të heqë qafe ato negative. Për të përqëndruar ekskluzivisht në punën akademike nuk është një opsion. Në moshën e shkollës së mesme, vetëvlerësimi i adoleshentit mund të jetë polar dhe veçoria e tij është se ekziston rreziku i ekstremeve. Bëhet fjalë për mbivlerësimin e vetëvlerësimit të një lideri adoleshent dhe jashtëzakonisht të ulët në mesin e një emigranti adoleshent. Si opsioni i parë dhe i dytë është një sinjal se masat urgjente duhet të merren. Prindërve u kërkohet:
- asistencë dhe përkrahje;
- besimit;
- drejtësia;
- respekt;
- mungesa e kontrollit total;
- interes në hobi të një të riu.
Shkolla e Lartë
Nuk është sekret se niveli i pretendimeve dhe vetëvlerësimi i një nxënësi të mesëm adoleshent është rezultat i marrëdhënieve me kolegët. Nëse fëmija është një udhëheqës nga natyra ose një i dëbuar, atëherë nuk është e nevojshme të pritet që adoleshenti të formojë një vetëvlerësim adekuat. Kafshët e klasës mund t'i kthejnë dobësitë dhe gabimet e tyre në virtytet, duke vendosur një shembull për pjesën tjetër. Kjo i ngre ata në një lartësi të lartë, dhe në fakt, bien herët a vonë nuk mund të shmanget! Para se adoleshentët të informohen se një vetëkritikë e vogël nuk do ta dëmtojë atë. Prindërit duhet ta kuptojnë se lavdërimi i pamerituar është rruga e drejtpërdrejtë ndaj narcisizmit.
Në rastin e vetëbesimit të ulët, që formohet në adoleshent nën ndikimin e familjes, shokëve të klasës, dashurisë së pakthyeshme, vetëkritikës së tepruar, pakënaqësisë me veten, gjërat janë më të komplikuara. Për fat të keq, këta fëmijë mendojnë shpesh për largimin nga shtëpia dhe madje edhe vetëvrasjen . Një adoleshent ka nevojë për vëmendje, dashuri dhe respekt. Edhe nëse meriton kritika, ju duhet të përmbaheni prej saj. Por në të gjitha cilësitë dhe veprat e mira, është e nevojshme të theksohet se adoleshenti e kupton se ai meriton lavdërim dhe respekt.
Edukimi i një personi i cili është i vetëbesueshëm nuk është mjaft i lehtë, por prindërit e dashur mund të bëjnë gjithçka!