Llojet e imagjinatës

Imagjinata është syri i shpirtit. Këto janë fjalët e një shkrimtari francez, dhe shkrimtarëve mund t'u besohet pyetjeve rreth punës mendore. Të gjitha informatat që organet tona perceptuese janë të afta të kapin, transformohen nga truri në disa imazhe pak a shumë realiste. Kjo është imagjinata - realiteti i shfaqur brenda nesh. Koncepti bashkon forma shumë të ndryshme, dhe në këtë artikull do të shqyrtojmë llojet dhe funksionet e mundshme të imagjinatës.

Klasifikimi i llojeve të imagjinatës

Në psikologji dallohen dy lloje të imagjinatës: aktive dhe pasive.

  1. Imagjinata pasive, ose e pavullnetshme. Ngjarje të papara, udhëtime, peizazhe, komunikim - imazhe reale dhe imagjinare mund të vizitojnë një person përveç vullnetit të tij. Në fëmijëri, vetëm kjo ndodh - derisa fëmija mëson të kontrollojë rrjedhën e mendimeve të tij. Por edhe me një të rritur kjo ndodh - një njeri ndalon, duke hedhur sytë në askund, duke përjetuar disa ngjarje të brendshme.
  2. Imazhi pasiv, nga ana tjetër, mund të jetë:

Imagjinata pasive e qëllimshme e njeriut është një ëndërr dhe një fantazi që lind nga vullneti i njeriut. Domethënë, një person nuk përqendron përpjekjet e tij në shkaktimin e këtyre imazheve në ndërgjegjen e tij, ato lindin vetë. Por ata mbajnë një gjurmë të personalitetit të personit - për shembull, korrespondojnë me preferencat ose ankthet e tij.

Shembulli më i mirë i një imagjinimi pasiv të padëshiruar është një ëndërr. Është në një imazh të ëndërr dhe ngjarjet mund të shkelin të gjitha ligjet e logjikës dhe fizikës dhe ndryshimi i tyre nuk varet nga dëshira e njeriut. I njëjti lloj është vërejtur dhe si pasojë e sëmundjes, kur puna e trurit është ndërprerë ose si pasojë e ekspozimit ndaj substancave të caktuara. Një shembull është një hallucinacion.

  • Imagjinatë aktive ose arbitrare. Kjo është një punë e vetëdijshme, e qëllimshme e një personi me imazhe mendore. Është ky mjet që lejon një person racional që së pari të imagjinojë transformimin e realitetit dhe pastaj ta zbatojë atë.
  • Imazhi aktiv fillon të formohet në fëmijëri, kur fëmija ka aktivitetin e parë të ndërgjegjshëm. Pedagogjia moderne i kushton rëndësi të madhe zhvillimit të foshnjërisë dhe moshës parashkollore të aftësisë për të dalluar dhe krahasuar imazhet, si dhe për të manipuluar objektet. Aftësitë e vogla dhe të mëdha motorike zhvillohen në mënyrë të ndërvarur me aftësinë për të vepruar me forma mendore.

    Ky lloj i imagjinatës përfshin:

    Dream, si një lloj i veçantë i imagjinatës. Ndryshe nga ëndrrat e pavullnetshme, ëndrra është një punë e vetëdijshme mendore. Njeriu krijon në imazhet e mendjes qëllimet e dëshiruara, dhe më pas kërkon t'i zbatojë ato.

    Lloji aktiv i referohet imagjinatës rikrijuese. Kjo nënkupton aftësinë një person që të imagjinojë diçka me përshkrimin. Tifozët e fiction janë në gjendje të rikrijojnë në imagjinatën e heronjve, vendeve, ngjarjeve, për të cilat ata lexohen. Nxënësit në mësimet e historisë paraqesin ngjarje që kanë ndodhur në të kaluarën.

    Imagjinata krijuese gjithashtu i referohet një mendjeje aktive. Llojet dhe teknikat e imagjinatës krijuese mund të vërehen në punën shkencore, në art, në veprimtari krijuese. Me ndihmën e tij, projektuesi paraqet imazhin e kostumit të ardhshëm dhe projektuesi në mendjen e tij përfaqëson prerjen e pëlhurës, e cila do të krijojë këtë kostum. Ndihmon dizajnuesit të krijojnë zgjidhje të reja teknike. Dhe madje shkencëtarët krijuan krijuesisht hipoteza, dhe pastaj ata tashmë janë të përfshirë në provën e tyre.

    Është imagjinata, format e saj, vetitë dhe funksionet që kanë bërë të mundur krijimin e mjedisit social, teknik dhe kulturor rreth nesh.